Matemáticas...sin miedo

Os dejo unos cuantos ejemplos de como continuar trabajando las matemáticas, sin miedo y con mucha diversión.

Fácil de elaborar. el alumnado debe de ensartar según cantidad indicada arriba.

Utilizando los tapones de las botellas.

Esta idea está cogida de un blog de una compañera: me encantó.
El alumnado ve reflejado en ellos mismos las cantidades.

Utilizamos perchas y pinzas para contar.